top of page
  PROJEKT 3P / PROJECT 3P 
ÚVOD :
 
V České republice již existuje několik projektů na podporu čtení,  ale všechny se od našeho projektu liší tím, že se zaměřují na děti, které již umí číst a chodí do školy. Tyto projekty apelují na děti, aby více četly a nabízí jim ke čtení jen běžně vydávanou dětskou literaturu.
Náš projekt se zaměřuje na děti již předškolního věku a snaží se v nich probudit zájem o knihy dříve, nežli se naučí číst. Za tímto účelem jsme vytvořili nový originální typ knihy : COMIC - TEXT - BOOK, který nám toto umožňuje.
V celé Evropě je dnes kladen velký důraz na podporu čtení, protože bez něho klesá úroveň vzdělanosti, gramotnost a kultura. V Čechách se navíc začínají objevovat problémy s dobrou znalostí vlastního jazyka a malou slovní zásobou.
Bylo by úžasné zkusit na tom něco změnit. To však  bez spolupráce se silným partnerem / firmou /, půjde velice těžko.
Ročně se v naší zemi narodí přes 100 000 dětí. Naše kniha je vhodná pro věkovou kategorii 4 - 9 let. To znamená, že je prioritně určena pro cca 600 000 dětí.
Projekt.3P_leták.jpg
 PROJEKT    3P   /  PROHLÉDNU SI  -  POSLECHNU SI  -  PŘEČTU SI  /
Autoři :  M.A. Petra Jelenová, M.A. Jan Jelen
 
Záměr projektu :                        Podpora zájmu o knihy u dětí předškolního věku a rozvoj čtecích návyků u dětí prvního
                                                        stupně základních škol. Přispívat k vytvoření vztahu dětí ke knihám hned v útlém věku,
                                                        nežli si je podmaní moderní média / TV, PC, tablety, mobily a pod/.
Prvotní cíl :                                  Nabídnout dostatečně kvalitní a zároveň přitažlivý a lákavý produkt, který promyšlenou
                                                        a přesvědčivou formou otevře dítěti cestu do kouzelného světa psaných příběhů.
Forma projektu :                        Nový knižní formát COMIC - TEXT - BOOK , ve kterém jsou spojeny dvě knižní formy,
                                                        psaný příběh a obrázkový komiks. Na každé dvoustraně vedle sebe synchronně
                                                        probíhá obrázkový a textový děj. Kniha tak umožňuje několik způsobů využití.
      
                                                 1)  Předčítání knihy dítěti
                                                        2)  Samostatné prohlížení komiksu dítětem
                                                        3)  Společné interaktivní dítěte a dospělého, kdy rodič motivuje hravou formou dítě
                                                             k vyprávění příběhu
                                                        4)  První čtení / dítě zvládá číst text samo /
 
                                                        Cílem tohoto knižního formátu je vzbudit v dítěti zájem o psaný text tím, že ho má stále
                                                        před  očima,  hned   vedle   obrázků.    Pomocí  komiksu  se  dítě  dostává   přirozeným
                                                        způsobem  k  psané  literatuře.  Dítě  se  s  knihou   seznámí   nejprve   prostřednictvím
                                                        obrázků  a  sleduje  děj  příběhu.  Dospělý  mu knihu  předčítá a doplňuje  tak  dějovou
                                                        linku.  S tím  jak  se  učí dítě číst ve škole, mění  se jeho vztah ke  knize a vedle  obrázků
                                                        nabývá  na důležitosti i text,  který si tentokráte již  dokáže číst samo.  Přinášíme novou
                                                        postavičku draka Dranga, hrdinu, se kterým se dítě seznámí v první knize. Drango bude
                                                        malého čtenáře  provázet i všemi následujícími díly.  Textová  část  je  záměrně  zvolena
                                                        tak,  aby nebyla  příliš  dlouhá  a udržela pozornost.  Tomu  napomáhá  i  svižný  dějový
                                                        spád, který odpovídá dnešnímu zrychlenému vnímání dětí.
 
Cílová vrstva :                             Dítě předškolního věku a školák prvního stupně
 
Vzdělávací aspekt :                   Vedle zábavy kniha obsahuje přímé i podprahové výchovné prvky
                                                      
                                                       - Vliv na slovní zásobu a kultivace jazyka
                                                       - Rozvoj fantazie, logického myšlení
                                                       - Zvýšení barevného a kompozičního vidění a prostorové představivosti
                                                       - Podněcování k ústnímu vyjadřování za účelem zdokonalení mluveného projevu
                                                       - Vytváření pozitivního vztahu ke svému okolí, k přírodě a všem živým tvorům
                                                       - Uvědomování si důležitosti sociálních vazeb a začlenění do kolektivu
                                                       - Názorné zobrazení řešení problémů a obtížných situací v životě
                                                       - Utváření a posilování kladných morálních vlastností
                                                       - Zlepšení soustředění
                                                       - Orientace v textu a práce s textem
                                                       - Vliv na vztah ke škole a studiu. Děti co více čtou, se snáze a raději učí
 
 
Možnosti projektu :                 V  případě  velkého  zájmu  lze rozšířit  nabídku  o  doplňkové  tituly / pracovní a úkolové
                                                      sešity, leporela, omalovánky, hádanky a básničky/,  navazující  tematicky  na hlavní knihy
                                                      z  řady   COMIC - TEXT - BOOK.   V  ideálním  případě  lze knihu  doplnit   přiloženým  CD
                                                      nosičem s namluveným příběhem. 
bottom of page